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一位华裔数学家40年目睹之怪现状：美国学生的数学为什么那么差？
最近在《知识分子》上读到一篇特写《数学战争警示录：我们需要什么样的数学教育？》，颇有感触。在这俄乌战争已持续三年有余、中东冲突也不时阴云密布的不安全世界中，文章标题前半部中的“战争”一词，确实容易触动读者那敏感的厌战神经，尽管它比喻的是由于美国教育家和数学家关于“数学教育”长期论战累积而成的弥漫在北美上空的“战争烟火”。这一场旷日持久的“数学战争”的直接遭殃者是美国的一代代学生。标题下半部的问话——“我们需要什么样的数学教育？”，倒是一个好问题，因为它对中美两国师生都是至关重要的大问题。
知识分子的博客 · 2025/09/20 -
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张亚勤展望AI未来：高考怎么变？每周工作两天？中美竞合走向？
从12岁考入科大的少年班，到最年轻的电子工程师协会会士（IEEE Fellow），再到微软亚洲研究院的院长，张亚勤几乎经历了从上世纪80年代开始的那场以个人电脑和互联网为起点的信息革命中最为波涛汹涌的30年。
2025/05/19 -
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