钱颖一：为什么现在的中国大学生普遍焦虑内卷？

学教育的使命是人才培养，而现实中普遍存在的问题是重视 “才” 而轻视 “人”

数学实力影响国家实力，如何培养数学文化？

在一些国家，数学是非常 “接地气” 的科学，普通人也乐于讨论、研究它。

学位多、学制乱，中国需要怎样的医学教育？

不同的培养模式和单点招生规模过大等原因，造成了医学生培养质量的参差不齐

清华北大如何选拔和培养 “韦东奕” 们？

从GPA导向中挪开一点点

超常儿童≠拔尖人才，我们为何仍需为天才教育立法？

天才儿童既是 “天生” 的，也需要后天的培养

李政道、世界实验室与中国高等科学技术中心

这是为祖国培养人才的一个重要之计，也是自己义不容辞的责任。

何祚庥：希望杨振宁李政道有生之年重归于好

要培养出一大批杰出的科学家，决不是三、五年能做到的。

人工培养的大脑，长出 “眼睛” 了！| 一周科技

真 · 长眼，能感光的那种

我们应该用猪来培养人的器官吗？

我们应该把不能逾越的红线画在哪里？

沈善炯回忆录：历尽磨难回国，被迫“改行”，却仍做出重大贡献

“饮水思源，必须对培养我的人有所回报”。