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一位华裔数学家40年目睹之怪现状:美国学生的数学为什么那么差?
最近在《知识分子》上读到一篇特写《数学战争警示录:我们需要什么样的数学教育?》,颇有感触。在这俄乌战争已持续三年有余、中东冲突也不时阴云密布的不安全世界中,文章标题前半部中的“战争”一词,确实容易触动读者那敏感的厌战神经,尽管它比喻的是由于美国教育家和数学家关于“数学教育”长期论战累积而成的弥漫在北美上空的“战争烟火”。这一场旷日持久的“数学战争”的直接遭殃者是美国的一代代学生。标题下半部的问话——“我们需要什么样的数学教育?”,倒是一个好问题,因为它对中美两国师生都是至关重要的大问题。
知识分子的博客 · 2025/09/20 -
美国教育部调查中国企业对哈佛、耶鲁捐款,与伊朗并列
中国与美国是什么关系?这很可能是一个值得思考的新问题。最新消息显示,美国教育部认为,任何与中国、伊朗、俄国、卡塔尔、沙特政府相关的高等教育捐款都同样应该调查。
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布伦伯格捐出美国教育史上最大一笔捐款,18亿美元让学生不再为学费烦恼
11月18日,前纽约市长迈克尔·布伦伯格宣布,将向约翰·霍普金斯大学捐出一笔金额高达18亿美元的资金
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旅美作家张立珩:中美教育的四点差异
二十多年来,养育了两个孩子的张立珩既是中国教育的亲历者,也在儿女的成长过程中近距离观察过美式教育。此文她结合自身经历,对中国和美国教育的差异进行了多方位的思考、对比和概括。







