行为经济学中的人类之谜
《诺奖得主解读引力波:宇宙的一扇新窗》 – 2017年诺贝尔物理学奖得主,巴里·巴里斯(Barry Barish)
和所有在 Frontiers for Young Minds 发表的文章一样,诺贝尔奖合集的作者们同样需要用孩子的语言对文章进行改写,随后由 8-15 岁的青少年审稿人出具审稿报告,通过后文章才可以发表,以确保文章易于理解并有趣。
诺贝尔奖得主合集系列将持续更新,旨在发展这一宝贵的教育资源,以激励年轻人,同时鼓励分析性思维和想象力的建立。
作者
胡唐燕
玛雅蓝
人类行为复杂多样,是一种十分有趣的现象。尽管任意两个人的行为之间都存在许多差异,但我们可以在不同情境中发现一些典型的行为模式,比如在教室里或家庭聚餐时。行为经济学领域研究的是与财务状况相关的行为。在本文中,我将介绍前景理论的主要发现,这一理论由已故的阿莫斯·特沃斯基和我共同提出。前景理论解释了在涉及赌博的情境下人们做出的决策,同时也回答了一些问题,比如人们是否以同样的方式评估收益和损失,或一个人的初始财务状况如何影响其对收益和损失的估值。在文章的最后,我将分享我在科学生涯中得到的一些感悟,并解释为何幸福具有两个面向。
想象一下,你的朋友邀请你玩下面这个游戏:她负责抛硬币,你来猜测硬币落下后哪一面朝上。如果硬币正面朝上,你就得到3元;如果反面朝上,你就输掉3元。在这种情况下,收益和损失一样多,并且两种结果发生的概率都是50%,因为硬币只有两个面。你会选择玩这个游戏吗?再假如你的朋友改变了游戏规则,硬币正面朝上则你得到5元,反面朝上则你输掉3元呢?在这种情况下,收益和损失的金额是不一样的,但每种结果发生的概率还是50%(如图1)。
图1 有得有失的抛硬币游戏。(A)胜率相等(50%)、损益也相等的赌博。硬币正面朝上则得到3元,反面朝上则失去3元。你会选择玩这个游戏吗?(B)胜率相等(50%)但损益不等的赌博。硬币正面朝上则得到5元,反面朝上则失去3元。你会选择玩这个游戏吗?
再来想象一下,你的朋友邀请你玩另一个游戏:她来掷一个普通的六面骰子。假如她掷出1至4点中的任意点数,你就得到3元;假如她掷出5点或6点,你就输掉3元。在这种情况下,你的收益和损失一样多,但是输赢的概率不一样:赢的概率是66%,而输的概率是33%。你会选择玩这个游戏吗(如图2)?
图2 损益相同但胜率不同的掷骰子游戏。在本游戏中,掷出1-4点中的任意点数,则得到3元(如左图);掷出5点或6点,则失去3元(如右图)。你愿意玩这个游戏吗?
这都是一些简单的赌博游戏,损失和收益情况各不相同。现在,再请你想象一下你肯定能盈利,只是收益金额不同的游戏情境。例如,如果有人让你选择肯定能得到3元,或有80%概率能得到6元,你会选哪个呢?或者换一种情形,如果在马上得到3元和两周后得到10元之间做一个选择的话,你又会选哪个呢?
前景理论研究的就是上述情况,由我已故的好友阿莫斯·特沃斯基和我共同提出。前景理论是一个行为经济学理论,研究人们在不确定的情境下(比如赌博时)做出的决策[1-3],旨在解释人们做决策的原因和方式。在下文中,我将介绍前景理论的两个主要发现,并解释它们的含义和与上述情境的关联。
幸福的两个面向
科学家宛若孩童,乐于改变自己的想法
名词释义:
PROSPECT THEORY 前景理论
BEHAVIORAL ECONOMICS 行为经济学
VALUE FUNCTION 价值函数
LOSS AVERSION 损失厌恶
翻译对照表:
阿莫斯·特沃斯基 Amos Tversky
丹尼尔·伯努利 Daniel Bernoulli
即时幸福感 experienced happiness
生活满意度 life satisfaction
参考文献:
[2]Kahneman, D., and Tversky, A. 1979. Prospect theory: an analysis of decision under risk. Econometrica 47:363–91. doi: 10.2307/1914185
[3]Kahneman, D., and Tversky, A. 2013. “Prospect theory: an analysis of decision under risk,” in Handbook of the Fundamentals of Financial Decision Making: Part I, eds L. C. MacLean and W. T. Ziemba (World Scientific Press). p.99–127. doi: 10.1142/9789814417358_0006
[4]Kahneman, D., and Tversky, A. 2013. “Choices, values, and frames,” in Handbook of the Fundamentals of Financial Decision Making: Part I, eds L. C. McLean and W. T. Ziemba (World Scientific Press). p.269–78. doi: 10.1142/9789814417358_0016
[5]Tversky, A., and Kahneman, D. 1991. Loss aversion in riskless choice: a reference-dependent model. Quart. J. Econ.106:1039–61. doi: 10.2307/2937956
[6]Kahneman, D., and Riis, J. 2005. Living, and thinking about it: two perspectives on life. Sci. Wellbeing 1:285–304. doi: 10.1093/acprof:oso/9780198567523. 003.0011
[7]Kahneman, D., Schkade, D. A., Fischler, C., Krueger, A. B., and Krilla, A. 2010. “The structure of well-being in two cities: Life satisfaction and experienced happiness in Columbus, Ohio; and Rennes, France,” in International Differences in Well-Being, eds E. Diener, J. F. Helliwell, and D. Kahneman (Oxford University Press). p. 16–33. doi: 10.1093/acprof:oso/9780199732739.003.0002
[8]Kahneman, D., Krueger, A. B., Schkade, D., Schwarz, N., and Stone, A. A. 2006. Would you be happier if you were richer? A focusing illusion. Science 312:1908–10. doi: 10.1126/science.1129688
致谢:
感谢Noa Segev的采访和共同撰稿,本文基于这次采访完成。感谢Alex Bernstein绘制插图。
关于Frontiers for Young Minds
Frontiers for Young Minds 创刊于2013年,是瑞士Frontiers出版社专为孩子们创办的科学期刊,也是Frontiers花费多年心血培育的纯公益项目。
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